Инклюзивное образование. Методические рекомендации для педагогов общеобразовательных учебных заведений

Методическое пособие предназначено для воспитателей, преподавателей и психологов учебных заведений инклюзивного образования. Цель авторов - предоставить полезные советы по созданию компетентной команды в учебном заведении, где учатся дети с особыми образовательными потребностями, дети с задержкой психического развития, расстройствами аутистического спектра и т.д., для индивидуального планирования и успешной адаптации ребенка в образовательную среду. Заинтересованные лица могут ознакомиться с основными методами, рекомендованными для использования в обучении детей с ЗПР и РАС, особенностями взаимодействия с семьей ребенка, а также получить подсказки по организации работы в классе.