Зошит спостережень учителя 2 класу

Одним з інструментів, який дозволяє здійснювати педагогічне спостереження, є Зошит спостережень учителя . Його ведення дозволяє реалізувати 5-ступеневий алгоритм дій учителя з організації формувального оцінювання відповідно до Методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів других класів. Зошит складається з діагностичної картки розвитку особистісних рис, цінностей та наскрізних умінь, діагностичних карток предметних компетентностей, таблиць тематичного оцінювання. Використання в освітньому процесі Зошита спостережень дозволить учителю: * під час підготовки до уроку дидактично доцільно визначати навчальні завдання для кожної дитини; * організувати систематичне спостереження за навчальним поступом; * налагодити комунікацію щодо навчальних досягнень та реалізації власної освітньої траєкторії дитини з батьками або особами, що їх замінюють; * швидко та аргументовано заповнити свідоцтво досягнень на початку та наприкінці навчального року; * вчасно корегувати підходи до навчання; * створити ситуацію успіху для кожного здобувача освіти; * оцінити навчальну діяльність учнів з урахуванням їх індивідуальних потреб і можливостей (у тому числі дітей з особливими освітніми потребами); * організувати змістовне освітнє середовище, яке сприяє підвищенню ефективності освітнього процесу.