Джон Дьюї: педагогічна концепція

Науково-публіцистичний нарис доктора філософських наук, директора ГО Несторівський центр Віталія Хромця присвячений педагогічній концепції видатного американського педагога Джона Дьюї. Автор ґрунтовно розглядає засади, на яких сформована педагогічна пропозиція Дьюї, а також коротко висвітлює його життєвий та професійний шлях, розкриває мету, основні принципи та освітні методи Джона Дьюї. В. Хромець аналізує ключові аспекти педагогічного підходу, який отримав назву прогресивна школа , розкриває важливі аспекти, які формують унікальність його педагогічної пропозиції, а також визначає її актуальність для сучасних українських педагогів. Нарис може зацікавити як практикуючих педагогів, які бажають поглибити свої знання та впровадити ідеї Джона Дьюї в роботі, так і студентів педагогічних закладів вищої освіти, які прагнуть розширити свої знання та дослідити педагогічні концепції нового контексту.