Що добре, а що погано?

Чи треба з усіма поводитися приязно? Хто має першим виявляти приязність: ти чи інші? Чи можна здаватися приязним, але не бути таким? А навпаки: чи можна бути приязним, але не здаватися таким? Навіщо ти взагалі намагаєшся бути приязним? Оскар Бреніф є революціонер у галузі освіти, який пропонує дорослим не давати дітям готові відповіді, а змалечку розвивати в них здатність думати, аналізувати та знаходити відповіді самостійно. У його книжках багато запитань вони спонукають відмовитися від шаблонних відповідей, дозволяють бачити різноманіття світу, не боятися думати інакше. Влучні запитання не лише розвивають мислення, а й учать чути інших, допомагають батькам і дітям порозумітися. Для підлітків видав серію L apprenti-philosophe ( Філософ-початківець , видавництво Nathan) та книжку Questions de logiques ( Питання логіки , видавництво Le Seuil), а для дітей серії PhiloZenfants і PhiloZides, Le livre des grands contraires philosophiques ( Книга великих філософських суперечностей , видавництво Nathan) та Les petits albums de philosophie ( Маленькі філософські альбоми , видавництво Autrement). Крім цього, розробив підручники для викладачів: Enseigner par le dbat ( Навчати через дискусію , видавництво CRDP) і La pratique de la philosophie а l cole primaire( Практика філософії у початковій школі , видавництво Sedrap). Є одним з авторів звіту ЮНЕСКО про філософію у світі Філософія школа свободи .